Organizational development - model "Organizational cone"
Abstract
One of the most up-to-date organizational development models is called the "Organizational cone". The Swedish management consultant Bo Gyllenpalm created the so-called "Organizational cone", a model for representing and understanding relationships in organizations. This model is considered to be indicative of a new contribution to understanding organizational links. The present work examines the main components included in it.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Irmov, V. Petrov, P. Myasto na tsitonamazkata v profilaktikata na raka na matochnata shiyka. Yubileyna mezhdunarodna nauchna konferentsiya Balgariya na regionite 2017, 761-768.
Irmov, V. Petrov, P. Chestota na profilaktichnite ginekologichni pregledi pri balgarskite zheni. Yubileyna mezhdunarodna nauchna konferentsiya Balgariya na regionite 2017, 753-760.
Irmov, V. Upravlenie na kachestvoto na bolnichnite uslugi po Prevazhodniya model na European Foundation for Quality Management. Savremenna meditsinska nauka br. 3, 2017.
Irmov, V. Faktori na kachestvoto na bolnichnata usluga. Savremenna meditsinska nauka br. 3, 2017.
Irmov, V., Pachedzhiev, A., Petrov, P. Polovopredavani bolesti – istoriya, vodove, razprostranenie, epidemiologiya. Spisanie za nauka „Novo znanie“, Yubileen broy 2017, 203 208.
Irmov, V., Pachedzhiev, A., Petrov, P. Chestota na obshtoprofilaktichnite pregledi pri balgarskite zheni. Spisanie za nauka „Novo znanie“, Yubileen broy 2017, 231-236.
Irmov, V., petrov, P. Informiranost na balgarskite zheni po otnoshenie nachinite za profilaktika na infektsioznite zabolyavaniya predavani po polov pat. Detski i infektsiozni bolesti, br. 2, 2017.
Irmov, V., Petrov, P., Enechev, N. Analiz na barnaut sindroma sred lekari v hirurgichni zvena. Savremenna meditsinska nauka br. 2, 2017, 21-28.
Bierach AJ. Komunikacja niewerbalna. Wrocław, Astrum 1998.
Morreale SP, Spitzberg BH, Barge JK. Human communication: Motivation. knowledge and skills. Belmont, California, Wadsworth Thomson Learning, 2002.
Chen RP. Moral imagination in simulation-based communication skills training. Nurs Ethics. 2011; 18(1): 102–11.
Belcher M, Jones L. Graduate nurses experience of developing trust in the nurse-patient relationship. Contemp Nurse 2009; 31(2): 142–52.
Tropea S. Therapeutic emplotment: a new paradigm to explore the interaction between nurses and patients with a long-term illness. J Adv Nurs. 2012; 68(4): 939–47.
Włoszczak-Szubzda A. Kompetencje komunikacyjne personelu medycznego. Badanie stanu oraz ocena potrzeb komunikacyjnych. Praca doktorska, Lublin, Wydawnictwo Uniwersytetu Medycznego w Lublinie, 2009.
Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 14 czerwca 2007 r. w sprawie doskonalenia zawodowego ratowników medycznych.
Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 lipca 2007 r. w sprawie standardów kształcenia dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kształcenia, a także trybu tworzenia i warunków, jakie musi spełniać uczelnia, by prowadzić studia miedzykierunkowe oraz makrokierunki.
Thiel E. Komunikacja niewerbalna – mowa ciała. Wrocław, Astrum, 1997.
Tkaczyk L. Komunikacja niewerbalna – postawa mimika, gest. Wrocław, Astrum 1997.107. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 14 stycznia 2009 r. Zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowego zakresu medycznych czynności ratunkowych, które mogą być podejmowane przez ratownika medycznego.
Brown WE Jr, Margolis G, Levine R. Peer evaluation of the professional behaviors of emergency medical technicians. Prehosp Disaster Med. 2005; 20(2): 107–14.
Williams A. Emotion work in paramedic practice: The implications for nurse educators. Nurse Educ Today 2012; 32(4): 368–72.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.